Collège Maréchal Leclerc

33 classes - 710 élèves

NOTRE ENQUETE SUR L’EVOLUTION DU COLLEGE MARECHAL LECLERC

La PEEP a réalisé une analyse des résultats 2004-2005 des élèves du collège Marchal Leclerc. Cette analyse fait suite à 2 premières analyses réalisées sur l’année 2001-2002 et 2002-2003.

Nous remercions le collège de nous donner les moyens de cette analyse.

A cette occasion, nous avons pu constater une nette amélioration des résultats depuis 4 ans. En effet, nous avons observé une diminution du nombre des élèves ayant une moyenne générale inférieur à 10, de 30 % en 3 ans. La proportion des élèves ayant une moyenne supérieur à 10 dans trois matières (Français, Math et Anglais : 42%) a progressé de 6 points et par rapport à 2002-2003. Celle des élèves ayant une moyenne inférieur à 10 dans les trois matières (24%) a malheureusement aussi progressé, mais de +2 points seulement.

Tableau 1 : Proportion d’élèves ayant obtenu une moyenne inférieure ou supérieure à 10.

• En 5^ème , 2 classes se distinguent par leur bon niveau, et les 3 autres ont un bien meilleur niveau que dans la période précédente.

• En 4^ème , 2 classes sont d’un excellent niveau. Une classe est en difficulté, mais la proportion d’élèves faibles a diminué par rapport à 2002-2003.

• En 3^ème , 2 classes sont d’un excellent niveau; une classe n’a même aucun élève avec une moyenne inférieur à 10 dans les 3 matières. Deux autres classes restent plus inquiétantes avec près de la moitié et des 2/3 des élèves qui n’atteignent pas la moyenne en Français, Math et une langue. Alors qu’en 2002-2003, il y avait 2 classes avec 2 élèves sur 3 en dessous de la moyenne dans les 3 matières. 

Ces résultats sont encourageants et s’améliorent d’années en années. La politique initiée par Mme Lafontaine et soutenue par la PEEP pour conserver les bons élèves jusqu’en 3ème doit se poursuivre.