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19 février 2014 3 19 /02 /février /2014 17:43

Le Premier ministre Jean-Marc Ayrault a annoncé le 14 février sa décision de faire de l’engagement associatif la Grande cause nationale pour 2014.

Certes la PEEP était déjà engagée depuis juillet 2013 dans le collectif Education au Numérique qui concourait également à la Grande cause nationale. Elle tient à réaffirmer son soutien quant aux engagements pris en ce sens pour une sensibilisation des jeunes à mieux comprendre le numérique et l’informatique, indispensables à l’insertion dans le monde d’aujourd’hui.

Notre Fédération se réjouit néanmoins du focus que va porter la Grande cause nationale sur l’engagement associatif, véritable reconnaissance de l’action de ses milliers de parents bénévoles qui œuvrent au sein de la communauté éducative, pour la réussite de tous les enfants.

Ce label national constitue également un encouragement dans une période où certains parents délégués rencontrent des difficultés structurelles dans leur action de représentation et où l’on constate un recul de l’engagement bénévole dans les associations de parents d’élèves.

La PEEP attend des actes concrets en appui du choix du gouvernement, telle la création d’un statut pour les parents délégués ou encore la prise en compte du caractère bénévole de leur engagement.

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19 février 2014 3 19 /02 /février /2014 17:38

Vous trouverez ci-dessous un

lien sur la vidéo de l’audition de la PEEP au Sénat concernant les rythmes scolaires :

http://videos.senat.fr/video/videos/2014/video21007.html

- les derniers communiqués de presse de la Fédération traitant de cette question,

- une revue de presse des déclarations de la PEEP sur ce sujet,

- ainsi que le « contre-rapport » du SNUIPP (syndicat enseignant du premier degré).

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13 février 2014 4 13 /02 /février /2014 13:19
Rythmes scolaires proposition de la PEEP de Puteaux

Après les concertations avec la mairie et de nombreuses discussions au sein du comité de la PEEP de Puteaux, bien que toujours demandeur d'un report pour l'application des nouveaux rythmes scolaires car toujours persuadé que le rythme sur 4 jours nous convient, la PEEP de Puteaux fait la proposition suivante :

Sur cette proposition, il reste à répartir les 3h de TAP entre le mercredi matin et le vendredi après-midi. Le dessin montre 1h30 le mercredi et le vendredi, mais nombreux professeurs et parents préférerait une heure le mercredi et deux heures le vendredi. Ce qui est tout à fait dans l'idée voulue.

  • Les enfants terminent chaque jour à 16h30 ce qui leur apporte de la stabilité. (et évite les enfants "oubliés" à la sortie de l'école)
  • Le goûter a lieu à partir de 16h30 ce qui semble raisonnable par rapport à l'heure du déjeuner, voir du dîner.
  • L'étude n'est supprimée que le vendredi permettant aux parents de voir les devoirs pendant le week-end.
  • Le mercredi matin le placement de une heure ou une heure et demi en démarrage des cours permettrait aux parents qui le peuvent de laisser leur enfant dormir ce matin là (élément très apprécié actuellement même pour certains enfants allant à l'accueil de loisir). Il convient bien entendu de prévoir des animations plus "calmes" pour démarrer la journée en douceur sans exciter les enfants. Une proposition de cours d'anglais, ou de sport de détente serait la bienvenue.
  • Le vendredi une heure trente ou deux heures d'activités au moment où les enfants sont fatigués et peu concentrés sur les apprentissages, permettront au plus grand nombre de découvrir des activités proposées par la ville. Ce temps long permettant de rejoindre les structures de la ville (piscine, conservatoire, salles de sport etc.) pour de véritables animations, choisie par exemple au trimestre.
  • Vous aurez remarqué que nous proposons que l'accueil périscolaire du matin soit étendu aux élémentaires de même que l'heure de fin le soir. Ceci n'est bien entendu pas dans l'idée que les enfants soient accueilli chaque jour chacun de 7h à 19h, il serait d'ailleurs important de rappeler aux parents que l'accueil sur plus de 10h comme en crèche n'est pas envisageable de façon régulière mais ces accueils élargis permettront un plus grande sérénité des parents et donc des enfants.
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10 février 2014 1 10 /02 /février /2014 18:16

Le 10 février 2014

Rythmes scolaires :

Les difficultés sont toujours là… et les parents aussi !

Alors que les Conseils Départementaux de l’Education Nationale se réuniront très prochainement pour entériner les différentes organisations du temps scolaire des communes sur leurs territoires, les difficultés de mise en œuvre sont toujours bien présentes.

· Le niveau de l’aide de l’Etat au financement des activités périscolaires et sa pérennité sont toujours en suspens ;

· La difficulté de recrutement d’animateurs est toujours cruciale, voire insoluble, dans certains territoires ;

· La possibilité d’une restauration scolaire ouverte à tous le mercredi midi représente une réelle difficulté organisationnelle et financière ;

· L’application de la réforme à l’école maternelle est plus que jamais controversée…

· La nécessaire complémentarité des temps d’école et de « périscolaire » demeure aussi complexe à réaliser.

· Sans oublier l’absence de consultation des parents d’élèves dans le cadre de l’aménagement du temps.

C’est dans ce contexte qu’une fois encore, les parents d’élèves ont souhaité porter leur voix en manifestant samedi dernier dans différentes régions.

Alors que l’acte III de la décentralisation se profile – avec pour objectif, entre autres, d’accroître le lien de proximité entre les citoyens et leurs collectivités –, la réforme des rythmes est l’expression d’un Etat centralisateur très éloigné des problématiques locales des territoires.

La PEEP demande au ministre de l’Education nationale d’entendre la voix des parents, des enseignants et des maires en tenant compte de la démocratie locale.

Elle souhaite une réécriture du texte prenant en considération la diversité des territoires français et la volonté des acteurs de terrain… Plus de liberté pour plus de proximité !

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6 février 2014 4 06 /02 /février /2014 14:19
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31 janvier 2014 5 31 /01 /janvier /2014 09:11
Vide grenier des enfants du 9 février 2014

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Le dimanche 09 Février, le vide-grenier des enfants sera organisé par la PEEP de Puteaux dans le hall de l'école Pyramide de Puteaux.

Dédiée à la vente de jouets, jeux, livres, vêtements et équipements sportifs pour enfants de 0 à 15 ans, cette braderie réunira plus de soixante-dix exposants.

Dimanche 09 Février de 11h à 17h (installation de 10h à 11h)

Renseignements : peepputeaux@gmail.com

Vous pouvez vous inscrire en écrivant à peepputeaux@gmail.com, dans la limite des places disponibles et en fournissant :

1- Dans le message vos nom, prénom et numéro de pièce d'identité. [Indispensable pour être sur de ne pas commettre d'erreur à la lecture des documents scannés]

2- une copie de votre pièce d'identité recto et verso (scan ou photo numérique lisible) - avec votre nom au début du nom du fichier)

3- une copie du document "inscription-vide-greniers_Fev 2014" dûment complété et signé (scan ou photo numérique lisible - avec votre nom au début du nom du fichier)

Les dossiers incomplets ne seront pas du tout pris en compte.

4- une copie d'une preuve de domiciliation pour les non adhérents PEEP.

(scan ou photo numérique lisible - avec votre nom au début du nom du fichier)

Vous recevrez en retour (sous quelques jours) votre numéro d'inscription et une copie du règlement.

Le jour J vous devrez vous présenter avec votre dossier, votre numéro d'inscription et votre pièce d’identité.

Cordialement

PEEP de Puteaux

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31 janvier 2014 5 31 /01 /janvier /2014 09:10

Mesdames, Messieurs,

Certains parents d’élèves ont été appelés par voie de texto ou tracts à ne pas mettre leurs enfants à l’école les 24 et 27 janvier par le mouvement activiste « journée de retrait de l’école », porté notamment par Farida Belghoul, proche de l’essayiste Alain Soral.

Ce mouvement tente d’inquiéter les parents en utilisant le programme « ABCD de l’égalité », un programmed’éducation à la lutte contre le sexisme, pour l’égalité fille-garçon qui rentre dans la mission d’éducation, d’information et de lutte contre toutes les formes de discrimination de l’école républicaine.

(Pour en savoir plus sur le programme ABCD de l’égalité, cliquez ici)

La fédération PEEP dénonce cette grossière tentative de manipulation (qui tente de faire un amalgame entre égalité fille-garçon et enseignement de la « théorie du genre ») et tient à réaffirmer son attachement à un enseignement laïque, véhiculant des valeurs de respect mutuel et d’égalité entre les filles et les garçons, s’engageant pour une mixité plus forte des filières de formation, à tous les niveaux d’étude, et visant la réussite de tous les élèves, les filles comme les garçons.

En réalité, la théorie du genre n’existe pas. Il y a des études du genre (gender studies) issues d’universitaires américains qui étudient les raisons des inégalités hommes-femmes.

L'enseignement de l'égalité hommes-femmes est prévu par la loi depuis 1989 et l'article L. 121-1 du code de l'éducation : « Les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d'enseignement supérieur [...] contribuent à favoriser la mixité et l'égalité entre les hommes et les femmes, notamment en matière d'orientation. [...] Ils assurent une formation à la connaissance et au respect des droits de la personne ainsi qu'à la compréhension des situations concrètes qui y portent atteinte. [...] Les écoles, les collèges et les lycées assurent une mission d'information sur les violences et une éducation à la sexualité. »

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30 janvier 2014 4 30 /01 /janvier /2014 14:48

Il reste quelques places pour le vide grenier des enfants du 9 février.

Vous pouvez vous inscrire en suivant les instructions :

http://peepputeaux.over-blog.com/2014/01/vide-grenier-des-enfants-du-9-f%C3%A9vrier-2014.html

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28 janvier 2014 2 28 /01 /janvier /2014 13:00
Rythmes scolaires - concertation mairie de Puteaux

Bonjour

voici les scénarii présentés le 27 janvier lors de la concertation avec la mairie.

Trois scénarii ont été présentés et discutés, et les discussions ont entraîné la propostion d'un quatrième scénario.

Bien entendu rien n'est décidé et tout ceci n'est qu'à l'état de proposition.

Scénario 1 :

Fin des cours des lundi, mardi, jeudi et vendredi à 15h45 mercredi 8h30 - 11h30

Cette proposition "permet" de ne pas mettre de TAP en place par la mairie ou d'en mettre 45min peu exploitables chaque soir.

Il y aurait étude possible 4 soirs par semaine. Il y a proposition d'accueil de loisir jusque 19h pour les élémentaires en plus des maternelles actuellement.

L'avantage de ce scénario est surtout la régularité.

Les inconvénients sont entre autre :

* TAP absents ou sans grande utilité

* un goûter placé à 15h45 ce qui est un peu tôt

* un temps d'accueil de loisir extrêmement long pour les maternelles 15h45-19h.

Rythmes scolaires - concertation mairie de Puteaux

Scénario2 : Fin des cous Lundi , mardi , jeudi à 16h, mercredi 8h30-11h30, Vendredi 15h suivi de 1h30 de TAP.

* Pas d'étude le vendredi mais le week-end suivant, les devoirs ont le temps d'être faits à la maison.

* Goûter à 16h, peu de parents seront présents donc les élèves d'élémentaire resteront tous à l'études (surchargées) et finiront donc à 17h30. on alourdi donc encore la journée scolaire pour un grand nombre.

* Une heure trente de TAP permettent d'en faire des activités intéressantes. Le placement le vendredi après-midi pourra apporté un allègement des effectifs certains partant en week-end.

Rythmes scolaires - concertation mairie de Puteaux

Scénario 3 : Fin des cours lundi , mardi , jeudi , vendredi à 16h et mercredi 1h de TAP le mercredi matin (début ou fin de matinée non défini)

* Goûter à 16h, peu de parents seront présents donc les élèves d'élémentaire resteront tous à l'études (surchargées) et finiront donc à 17h30. on alourdi donc encore la journée scolaire pour un grand nombre.

* peu de TAP.

Rythmes scolaires - concertation mairie de Puteaux

Enfin les discussions de concertations ont permis l'élaboration d'un quatrième scénario.

Qui bien qu'étant dérogatoire, permet aux enfants de quitter lundi, mardi et jeudi à 16h30 et d'avoir un mercredi allégé.

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21 janvier 2014 2 21 /01 /janvier /2014 07:48

Sujet de la conférence: Tablettes, consoles, écrans... Tous ces outils du monde moderne sont-ils bons pour nous... Et pour nos enfants ? Comment les gérer ?


Intervenant: Michael STORA - psychologue et psychanalyste, Fondateur de « l’Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines – OMNSH »

Conférence du jeudi:
jeudi 23 janvier - 20h15 - Palais de la Médiathèque de Puteaux - entrée libre et gratuite

 

Tous addicts au numérique
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