Québec : la disparition du zéro

C’est en 2007 que la ministre de l’Éducation québécoise, Michelle Courchesne, avait décidé de changer le système de notation des élèves. La plus grande modification avait été de faire disparaître lettres et notes au profit des pourcentages. Les enseignants peuvent continuer à utiliser les lettres à condition de les convertir en chiffres selon des grilles fixées par les commissions scolaires. Une méthode qui a abouti à la disparition du zéro dans certains établissements où la conversion de la plus mauvaise lettre – E – correspond à un 24% qui fait jaser ! En effet, selon certains syndicats, le zéro était un moyen comme un autre de donner un profil fidèle de l’élève. Et surtout, une sanction rédhibitoire pour les cancres ! Une polémique qui cache surtout la difficulté des enseignants à utiliser la nouvelle grille d’évaluation issue de la réforme.
Le Soleil, www.cyberpresse.ca, 29 juin 2009