Notre enquête sur l'évolution du collège Maréchal Leclerc

Collège Maréchal Leclerc

33 classes - 710 élèves

NOTRE ENQUETE SUR L’EVOLUTION DU COLLEGE MARECHAL LECLERC

La PEEP a réalisé une analyse des résultats 2004-2005 des élèves du collège Marchal Leclerc. Cette analyse fait suite à 2 premières analyses réalisées sur l’année 2001-2002 et 2002-2003.

Nous remercions le collège de nous donner les moyens de cette analyse.

A cette occasion, nous avons pu constater une nette amélioration des résultats depuis 4 ans. En effet, nous avons observé une diminution du nombre des élèves ayant une moyenne générale inférieur à 10, de 30 % en 3 ans. La proportion des élèves ayant une moyenne supérieur à 10 dans trois matières (Français, Math et Anglais : 42%) a progressé de 6 points et par rapport à 2002-2003. Celle des élèves ayant une moyenne inférieur à 10 dans les trois matières (24%) a malheureusement aussi progressé, mais de +2 points seulement.

	moyenne supérieure à 10 en Français, Math, une Langue	moyenne inférieure à 10 en Français, Math, une Langue
6ème	57%	15%
5ème	44%	21%
4ème	33%	31%
3ème	31%	29%

Tableau 1 : Proportion d’élèves ayant obtenu une moyenne inférieure ou supérieure à 10.

• En 6^ème , 5 classes sur 6 ont un très bon niveau et une classe est hétérogène.

• En 5^ème , 2 classes se distinguent par leur bon niveau, et les 3 autres ont un bien meilleur niveau que dans la période précédente.

• En 4^ème , 2 classes sont d’un excellent niveau. Une classe est en difficulté, mais la proportion d’élèves faibles a diminué par rapport à 2002-2003.

• En 3^ème , 2 classes sont d’un excellent niveau; une classe n’a même aucun élève avec une moyenne inférieur à 10 dans les 3 matières. Deux autres classes restent plus inquiétantes avec près de la moitié et des 2/3 des élèves qui n’atteignent pas la moyenne en Français, Math et une langue. Alors qu’en 2002-2003, il y avait 2 classes avec 2 élèves sur 3 en dessous de la moyenne dans les 3 matières. 

Ces résultats sont encourageants et s’améliorent d’années en années. La politique initiée par Mme Lafontaine et soutenue par la PEEP pour conserver les bons élèves jusqu’en 3ème doit se poursuivre.

	2001	2002	2003	2004	moy. nationale
évaluation 6ème FR	66.4%	72.2%	65.4%	68.3%	65.5%
évaluation 6ème MA	66.5%	67.4%	62.0%	66.4%	65.0%
évaluation 5ème FR			65.5%		63.2%
évaluation 5ème MA			43.4%		44.9%
Brevet	64.5%	60.0%	62.0%	66.18%	78.0%
passage 2nd GT	56.3%	46.5%	47.2%