Accompagner les enfants dans leur scolarité,
Accompagner les enseignants dans leurs projets,
Accompagner les demandes des parents,
CONTACTEZ nous peepputeaux@gmail.com
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La PEEP de Put'eaux est désormais visible sur www.facebook.com/peepputeaux
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La PEEP de Puteaux : Des parents qui agissent.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grève 10 septembre 2013 : perturbations RATP, SNCF, écoles ?
Grève 10 septembre 2013 , c’est la 1ère journée de grève contre les retraites suite à l’appel de 4 syndicats (CGT, Force Ouvrière, FSU, Solidaires).
Par Camille Crosnier , La rédaction de RTL.fr | Publié le 22/08/2013 à 06h44
Les 280.000 auxiliaires de vie scolaire, chargés d'aider les élèves handicapés, devraient être progressivement titularisés. INFO RTL -
Le Premier ministre devrait annoncer ce jeudi la titularisation progressive des 28.000 auxiliaires de vie scolaires (AVS), qui s'occupent des enfants handicapés. Ils sont aujourd'hui 28.000 AVS au statut précaire. Ces assistants d'éducation spécialisés qui s'occupent des élèves handicapés ne sont pour l'instant que des contractuels de l’Éducation nationale, avec un CDD mort au bout de six ans. Au-delà de ce délai, il leur faut changer de métier.
Selon les informations de RTL, Jean-Marc Ayrault devrait annoncer la fin de ce système ce jeudi, lors d'un déjeuner avec les recteurs des différentes académies.
Les auxiliaires de vie scolaire seraient alors progressivement titularisés, comme les associations de parents d'élèves handicapés le réclamaient depuis longtemps.
La fin d'un "stress" pour les AVS Un soulagement pour les AVS eux-même.
"C'est stressant professionnellement parce qu'au bout des six ans, il n'y a rien du tout", reconnaît Cyril Baudet, qui a travaillé avec des enfants handicapés dans l'Aisne.
Transformer ce CDD de six ans en CDI est une bonne mesure selon lui. Indispensable pour enlever ce poids à l'auxiliaire, mais aussi pour le bien-être des familles, assure-t-il.
Quand les AVS trouvent des emplois plus intéressants, ils démissionnent et une nouvelle personne arrive
Cyril Baudet "Ça permet qu'on sorte un peu de cet 'emploi-passerelle', qui fait que certains enfants en cours d'année ont deux ou trois AVS", raconte-t-il.
"Parce que quand ces AVS trouvent des emplois plus intéressants, ils démissionnent et une nouvelle personne arrive."
Vers une stabilité de personnel
"Pour nous parents et associations c'est une bonne chose parce qu'il y aura une stabilité de personnel", confirme Sophie Cluzel, présidente de la FNASEPH, qui regroupe toutes les associations concernées.
"Maintenant il reste encore beaucoup d'incertitudes." Ces contrats seront-ils à temps plein ? La formation, faible aujourd'hui, à peine 60 heures, sera-t-elle développée ? Et surtout, quand débutera la titularisation ? Car en attendant, dit-elle, le 'bricolage' continuera. A Jean-Marc Ayrault de transformer son essai.
Crédit : Camille Crosnier
Plus de 650 000 candidats se préparent à passer le baccalauréat général, professionnel ou technologique en 2013. Les épreuves écrites débutent le lundi 17 juin. Retrouvez tous nos conseils aux candidats pour se préparer au mieux et aborder les épreuves sereinement, ainsi que toute l'information sur le dispositif de lutte contre les fraudes.
La suite sur :
http://www.education.gouv.fr/cid72090/bien-se-preparer-au-baccalaureat.html
Le comité de suivi de la réforme des rythmes scolaires a été mis en place hier, mardi 23 avril 2013 par le ministère de l'Education nationale.
Ce comité sera chargé de diffuser les bonnes pratiques et d'identifier les difficultés rencontrées dans la mise en œuvre de la réforme.
Ce comité a été mis en place pour 2 ans et il devra faire un premier point en juin 2013.
Voilà ce qu'on trouve à ce sujet sur le site du ministère .... ICI
Le comité de suivi de la réforme des rythmes scolaires a été mis en place ce jour par le ministère de l'éducation nationale. Cette démarche atteste de la priorité donnée par le ministre à l'accompagnement et au suivi de l'application de la réforme des rythmes à l'école primaire dans toutes ses dimensions, et notamment dans ses aspects qualitatifs.
Le comité de suivi est composé de 18 membres représentants l'ensemble des acteurs concernés par cette réforme : une rectrice qui en assure la présidence ; deux experts issus de la société civile (un pédopsychiatre et un chronobiologiste); trois représentants des communes (AMF, AMRF, AMGVF); un représentant des départements (ADF) ; trois enseignants, un directeur académique des services de l'éducation nationale (DASEN) ; un inspecteur de l'éducation nationale (IEN) ; deux représentants d'associations de parents ; un membre d'association partenaire de l'école et un représentant du ministère chargé de la Jeunesse et des Sports ; un animateur et un membre de la CNAF.
Cette instance aura pour mission d'examiner les principaux modes 'ganisation des temps scolaires mis en place localement afin de valoriser les bonnes pratiques (répartition des temps d'enseignement, articulation des activités péri-éducatives, qualité des activités,...) et de diffuser les réponses concrètes aux difficultés rencontrées dans certains cas.
Il s'agira également d'identifier et de diffuser les modes de coopération locale les plus efficaces entre les différents services et acteurs territoriaux.
Enfin, le comité pourra être saisi des questions relatives aux modes de fonctionnement locaux pour fournir une analyse des projets en cours de discussion et donner ainsi un conseil à la mise en place.
Ce comité a ainsi vocation à suivre la mise en place de la réforme des rythmes à la rentrée 2013, à en identifier les réussites et les points d'amélioration, à diffuser les meilleures pratiques et les solutions les plus efficaces et à accompagner, en lien avec les rectorats, les municipalités qui préparent la réforme pour la rentrée 2014.
Françoise Moulin-Civil, rectrice de l'académie de Lyon, présidente du comité de suivi de la réforme des rythmes scolaires
Lire la lettre de mission ici
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Il nous faudra être vigilent à ce qui se met réellement en place sur le territoire et recenser toutes les organisations, tous les horaires et surtout toutes les activités proposées (ou non) aux enfants afin de donner une vision réaliste et pas dirigée de cette réforme des rythmes .
Après le vote de loi en première lecture à l’Assemblée nationale le 19 mars dernier, la refondation de l’École se concrétisera encore davantage, dès la rentrée 2013, avec la mise en place de la formation des enseignants dans toutes les académies, des nouveaux moyens sur le terrain et des évolutions pédagogiques majeures.
Le ministère de l’éducation nationale a publié ce jour la circulaire de rentrée 2013 fixant les priorités du ministère pour la prochaine année scolaire. Le texte réaffirme les principes de la loi de refondation de l’École de la République et détaille les mesures permettant l’application de ces principes dans les établissements scolaires. Ainsi, les fondements d’une école juste et exigeante posés par la loi pourront s’appliquer dès la prochaine rentrée pour renouer avec la promesse républicaine de réussite pour tous.
Après des années de réduction des emplois, la refondation de l’École consiste d’abord à réinvestir significativement dans les ressources humaines. Pour cela, il est mis fin aux suppressions d’emplois et au non remplacement des départs en retraite. Pour la seule rentrée 2013, de nombreux postes sont créés :
Ces nouveaux moyens permettront de servir la priorité donnée au premier degré et de rétablir une véritable formation initiale pour les enseignants. Parmi ces créations de postes, une attention toute particulière sera portée au remplacement. Ces créations s’accompagneront par ailleurs sur le terrain d’une montée en charge du dispositif emploi d’avenir professeur (EAP) avec la signature de nouveaux contrats.
Mais les moyens supplémentaires ne peuvent produire leurs effets que s’ils coïncident avec une évolution en profondeur des pratiques professionnelles et une amélioration significative du bien-être à l’école. La refondation est donc aussi une réforme pédagogique majeure avec, pour cette année 2013, cinq grandes priorités :
Vous n'avez pas encore eu le temps de visiter l'exposition d'arts plastiques où sont exposées les oeuvres de vos enfants ou vous désirez les revoir encore une fois.
Plus une minute à perdre, venez les découvrir en notre compagnie lors du cocktail de clôture ce mardi 23 avril à partir de 19h.
Les enfants sont les bienvenus, il n'y a pas école le lendemain profitons-en.
Dans la circulaire de rentrée publiée au B.O. du 11 avril 2013, Vincent Peillon remet en cause l'assouplissement de la carte scolaire voulu par Nicolas Sarkozy, en rendant plus difficile son contournement.
A partir de la rentrée 2013, la carte scolaire sera plus difficile à contourner pour les parents souhaitant inscrire leur enfant dans un établissement hors de leur secteur. Dans la circulaire de rentrée publiée au Bulletin officiel du 11 avril 2013, le ministre de l'Education nationale Vincent Peillon remet en cause l'assouplissement de la carte scolaire voulu par Nicolas Sarkozy.
Le précédent gouvernement souhaitait favoriser la liberté de choix des parents ne souhaitant pas inscrire leur enfant dans l'établissement scolaire de leur secteur. Pour cela, ils avaient la possibilité de déposer une demande de dérogation basée sur l'un de ces 7 critères : handicap, prise en charge médicale, bourse, "parcours scolaire particulier", frère ou soeur dans l'établissement demandé, domiciliation près de l'établissement demandé (par ordre de priorité de traitement). Le critère "parcours scolaire particulier" était souvent utilisé par les familles pour éviter un collège ou lycée de quartier à mauvaise réputation, le choix d'une langue rare ou l'inscription dans une classe européenne servant alors de prétexte pour être scolarisé dans un établissement réputé.
La circulaire de rentrée modifie l'ordre de priorité des dérogations : si les demandes des élèves handicapés, malades ou boursiers resteront prioritaires, celles liées au "parcours scolaire particulier" seront désormais traitées après les demandes visant à rapprocher l'élève de ses frères et soeurs ou de son domicile.
Cette mesure vise à apporter "plus d'équité dans l'affectation des élèves", l'assouplissement mis en place par la droite n'ayant "de toute évidence pas rempli en priorité son objectif social affiché", indique le ministère. Les dérogations pour "parcours particulier" représentaient à la rentrée 2011 près de 19 % des demandes, précise-t-il.
A plus long terme, Vincent Peillon souhaite revoir complètement la carte scolaire, sous une forme restant à définir.
Le dimanche 24 mars, le marché des enfants sera organisé par la PEEP de Puteaux dans le préau de l’école Pyramide.
Dédiée à la vente de jouets, jeux, livres, vêtements et équipements sportifs pour enfants de 0 à 15 ans, cette braderie réunira une soixantaine d'exposants (ATTENTION nombre de places très limité cette année).
Ecole Pyramide
9/11 rue Francis de Pressensé
Dimanche 24 mars de 12h à 17h
Renseignements : peepputeaux@gmail.com
Vous pouvez vous inscrire dès maintenant et au plus tard jusqu'au 5 mars en écrivant à peepputeaux@gmail.com et en fournissant :
1- Dans le message vos nom, prénom et numéro de pièce d'identité. [Indispensable pour être sur de ne pas commettre d'erreur à la lecture des documents scannés]
2- une copie de votre pièce d'identité recto et verso (scan ou photo numérique lisible) -avec votre nom au début du nom du fichier)
3- une copie du document "inscription-vide-greniers_2013" dûment complété et signé (scan ou photo numérique lisible - avec votre nom au début du nom du fichier) Voir en bas du message.
4- une copie d’une preuve de domicile de moins de 3 mois (scan ou photo numérique lisible) -avec votre nom au début du nom du fichier)
Les dossiers incomplets ne seront pas du tout pris en compte.
Vous recevrez en retour (sous quelques jours) votre numéro d'inscription et une copie du règlement.
Le jour J vous devrez vous présenter a minima avec votre numéro d'inscription et votre pièce d’identité.
TopMétier'Hauts-de-Seine, le rendez-vous annuel qui permet aux élèves de troisième de réfléchir et de devenir acteur de leur orientation, se tiendra les 21 -23 -23- février 2013 au CNIT de La Défense .
Ce forum est une occasion de découvrir 800 métiers, de rencontrer et questionner 1300 professionnels, grâce à :
- Une manifestation réservée aux classes de troisième des collèges des Hauts-de-Seine,
- Un événement grand public : du jeudi au samedi , de 9h à 18h, TopMétier est ouvert au grand public, aux jeunes, collégiens, lycéens, étudiants et à leurs familles.
Pour plus d'information : http://topmetier.hauts-de-
/image%2F0552597%2F201304%2Fob_33bbfffd86a629a5d3a1cac8276aadf2_tetedepeep.jpg)
/idata%2F0464023%2F04-2012---Arts-plastiques-vernissage%2FP1020372.JPG)
/idata%2F0464023%2F04-2012---Arts-plastiques-montage%2FDSC04914.jpg)
/idata%2F0464023%2Fcinegouter2012%2FDSC04864.jpg)
/idata%2F0464023%2FAG2009%2FPOT-5.jpg)
/idata%2F0464023%2FConcoursArtsPlastiques2009-vernissage%2FConcoursArtsPlastiques2009-vernissage00152.jpg)
/idata%2F0464023%2FConcoursArtsPlastiques2009---Oeuvres%2FConcoursArtsPlastiques2009---Oeuvres01041.jpg)